O tom, jak se daří rozvíjet podnikavé dovednosti na učňovských i maturitních oborech odborné střední školy, vám podají důkaz sami studenti a vy jste tak velmi srdečně zváni na dopolední studentskou minikonferenci uspořádanou přímo pro vás. Těšit se můžete na témata žákovských firem, miniprojektů, aktivit spojených s charitou a především na sdílení studentů. Koordinátoři podnikavosti budou také sdílet, kudy vede cesta za osobním rozvojem prostřednictvím takového přístupu ke vzdělávání.

Krajský úřad Královéhradeckého kraje chystá informační semináře k dotačním programům, mezi kterými je i program Rozvoj nadání. Prezenční seminář proběhne 13. prosince od 14 hodin na krajském úřadě.

Workshop je zaměřen na osvojení základních principů improvizačního myšlení a dovedností. Témata, kterými se budeme zabývat, jsou práce s chybou, kreativita, reakce na neustále přicházející změny, hravost a radost jako zdroj motivace k učení a podnikavosti. Workshop je sebezkušenostní. Účastníci zažívají cvičení a aktivity na sobě, jejich následnou reflexí dochází k uvědomění v jednotlivých oblastech.

Inspirativní webinář pro všechny Ekoškoly. › Jak udržet a motivovat Ekotým? › Co se osvědčilo v praxi na zkušených Ekoškolách? › Na webináři bude prostor otevřít témata, která vás zajímají.

Tradiční konference pro učitele Kraje Vysočina. Tentokrát na téma "Učím o klimatu". Určeno pro koordinátory ekologické výchovy, učitele 1. i 2. stupňů ZŠ a SŠ, i pro další zájemce.

Láká vás podnikání a v hlavě nosíte nápad, na kterém chcete pracovat? Nebo jste to už rozjeli a hodilo by se vám pár praktických nástrojů a metod, které vám pomůžou růst? Pavlína Louženská, zakladatelka platformy #Holkyzmarketingu, mentorka a Google certified trainer, vám v rámci tohoto interaktivního workshopu ukáže, jak začít a jak růst, jaké nástroje použít a jak nastavit byznys tak, aby skutečně fungoval.

Sousled událostí posledních měsíců staví pedagogy i žáky před nové výzvy: › Jak pracovat s nejistotou a otázkami plynoucími ze současných konfliktů? › Jak podpořit nezávislé myšlení žáků? › A z jakých zdrojů čerpat? Pokud chcete načerpat inspiraci, jak dát žákům prostor pro hledání řešení, cest, tříbení názorů, přijměte pozvání na praktický seminář, který je určená pro pedagogy ZŠ a SŠ z JMK.

Sousled událostí posledních měsíců staví pedagogy i žáky před nové výzvy: › Jak pracovat s nejistotou a otázkami plynoucími ze současných konfliktů? › Jak podpořit nezávislé myšlení žáků? › A z jakých zdrojů čerpat?

Projektové dny směřují k budování vzájemných vztahů mezi žáky školy napříč ročníky, k předávání zodpovědnosti za danou akci na bedra žáků, ke změně role učitele do role mentora/ podporovatele, k otevírání budovy školy a její příjemné atmosféry budoucím žákům a jejich rodičům, občanům okolních obcí, ale i široké veřejnosti. Všechny tyto jednodenní aktivity mají jednu společnou linku a to, že hlavními organizátory jsou žáci.

TMOU! 23 se uskuteční v termínu 4.11.2022–5.11.2022. Protože je organizátorsky příliš náročné v jeden rok uvést 2 Tmou a jednu Kvalifikaci, rozhodli jsme se udělat 23. běh TMOU! otevřený s možným limitem počtu týmů.