Pozor schod! aneb co s nadaným žákem

Anotace: 

Publikace Pozor schod! aneb co s nadaným žákem směřuje učitele, odbornou i laickou veřejnost, kteří si kladou otázky: „Jak to, že u nás ve škole nejsou žádní žáci s nadáním nebo jich můžeme na celé škole spočítat jen na prstech jedné ruky?“ „Jak to, že nejsou u mě ve třídě?“ A proč se vlastně zabýváme žáky s nadáním? Jsou přeci schopni se o sebe postarat sami. Žáci s nadáním mají svoje odlišnosti stejně tak, jako žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, se kterými už učitelé obvykle pracovat umí. Žáci s nadáním bývají citliví, perfekcionističtí, nemají uspokojeny nejen studijní potřeby, ale také ty základní. Mohou propadat depresím, být nešťastní, k sobě kritičtí. Přitom při správné podpoře mají tolik co nabídnout nejen školní třídě, ale v budoucnu i nám všem. Stejně tak, jako se věnujeme všem ostatním žákům, i nadaní tedy potřebují pomocnou ruku.

Odkaz na publikaci zde: https://drive.google.com/file/d/1hAZ-aI3BDyBRdS-xXPd-PshsHnqT3qCQ/view?usp=drivesdk